"Se mettre dans la peau d’un enseignant..." (2)
31 /
05 /
2016
| Laure Leon Y Barella, coordinatrice REP, Saint-Denis
L’heure de la passation de l’évaluation approche...
Les collégiens expliqueront aux écoliers les consignes et répondront à leurs questions..
3e étape : l’entrainement à la diction des consignes :
Ils s’entrainent alors pendant 2 séances.
Chaque élève a une prise de parole définie..
Ils apprennent consciencieusement leur texte.
Le trac approche...
La classe sera divisée en 3 groupes :
– 1 groupe encadrera l’évaluation dans la classe de CLM2 de Mme BERTRAND
– 1 groupe encadrera l’évaluation dans la classe de M. FORTHOFFER
et 1 groupe présentera le travail dans la classe de Mme NAU.
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